汪涵(涵)问了很多(多)关于蔡(蔡)徐坤(坤)在(在)表演和生活(活)方面(面)的问(問)题，其中便有(有)蔡徐”学校(校)创始人董振纲(綱)说。这种(種)做法，解决(決)了很多孩子(子)心(心)里不明(明)白(白)的问题(題)，也知道(道)了(了)靠打架不(不)仅解决(決)不了问(問)题，而(而)且会(會)使(使)问题更复杂，自己更(更)被动。通过(過)这样(樣)可控性(性)的(的)体验，学生(生)彻底改变了(了)解决问(問)题(題)的(的)办法，实际(際)效果很(很)好，家长当然乐观(觀)其成。这(這)样做不仅(僅)允许(許)解决(決)不了的学(學)生和鼓励胆小怕(怕)事(事)的学生打(打)架(架)，还有很(很)多不(不)同与(與)传统(統)的教(教)育(育)方式和理念。坤为什(什)么(麽)不常(常)

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